Riforma della scuola / Si riuniscono dirigenti e amministratori montani

Sono giorni di intensa discussione, questi, in montagna, sul destino degli istituti e plessi scolastici del territorio. Interviene ora l’assessore alla scuola del Comune di Castelnovo ne' Monti, Giuliano Maioli.

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Nella giornata di ieri, venerdì, si sono svolti due incontri. Uno al mattino, con i dirigenti scolastici di tutti i dieci comuni del distretto montano, di cui Castelnovo è “capo distretto”; il secondo, al pomeriggio, con i sindaci e gli assessori alla scuola dei medesimi comuni e della Comunità montana. Entrambe le riunioni hanno visto al centro della discussione diversi elementi legati alla riforma scolastica su cui sta lavorando il governo; in particolare, le tematiche principali emerse sono quattro.

La prima è legata alla soppressione dei plessi scolastici con meno di 50 alunni, che riguarderà principalmente proprio il territorio montano. In entrambe le riunioni si è convenuto che per noi questa norma è inaccettabile ed inapplicabile, per motivi socio-economici, dato che in certe aree vorrebbe dire impedire la fruizione di un servizio essenziale da parte di quei cittadini che hanno scelto di vivere e far vivere la montagna, soprattutto le famiglie giovani. Ma ci sono anche motivi logistici contro questa scelta, dato che non esistono gli spazi necessari ad ospitare gli studenti che sarebbero trasferiti da questi plessi. I comuni agiranno insieme a Regione, Anci, Uncem e tutti gli altri enti ed associazioni per attivarsi in ogni sede e con ogni strumento possibile perché sia modificato questo aspetto.

La seconda questione è il dimensionamento e il numero degli istituti sul territorio: nel ribadire che la scuola reggiana ha già fatto la sua parte dieci anni fa, e che questo ha portato ad avere una media provinciale di alunni per istituto vicina se non superiore al massimo consentito, amministratori e dirigenti scolastici si rendono disponibili a discutere ipotesi che rendano più stabili le scuole della montagna e prevedano il superamento della direzione didattica di Castelnovo ne' Monti, attraverso la creazione di un istituto comprensivo, ma con gradualità ed analizzando attentamente la situazione del distretto.

Terzo aspetto le forti preoccupazioni e i dubbi sulla reale possibilità di attuazione per l’indicazione di istituire sezioni di scuola materna con un unico docente e solo in orario anti meridiano, con possibilità di avere alunni da 2 a 5 anni, con sezioni fino a 30 bambini. Di fatto in questo modo si taglia un servizio, con le famiglie che avranno a disposizione un orario ridotto rispetto ad oggi, e si trasforma la scuola dell’infanzia in qualcosa di diverso, al massimo un servizio di assistenza in queste condizioni, con enormi difficoltà per gli enti locali per la gestione.

Quarto ed ultimo tema quello del maestro unico: oltre ad esprimere la convinzione che di fatto sia una soluzione peggiorativa rispetto ai problemi della scuola di base, i partecipanti all’incontro hanno espresso l’opinione che tagliando il numero delle ore (24 rispetto alle precedenti 27 o 30) nelle prime che dovrebbero partire col prossimo anno scolastico, si costringano le scuole a ridurre l’orario anche delle altre classi, causa l’ingestibilità dei trasporti e degli orari di apertura. Ci sarebbero infatti classi nella stessa scuola che dovrebbero fare orari dalle 8,30 alle 12,30, ed altre dalle 8 alle 13.

Ultima questione generale è la riduzione complessiva a cui andrà incontro il tempo scolastico in tutti gli istituti di ogni ordine e grado, che paradossalmente avrà le ricadute più pesanti sui comuni della montagna, con il taglio di docenti a causa dei numeri più ristretti che in città, e con i maggiori disagi legati alle distanze ed alle difficoltà territoriali.