Spesso nelle scuole elementari le attività motorie e sportive vengono svolte, oltre che dal personale docente, da figure professionali esterne. Dall'idea di rendere sempre più proficue e corrette - didatticamente e metodologicamente - queste azioni è nato il 1° corso di formazione per educatori motori e sportivi nella scuola primaria, che prenderà il via sabato 11 novembre con il proposito di certificare un percorso formativo e di inserire tutti questi educatori all'interno di un un apposito registro provinciale.
I dettagli dell'iniziativa, promossa dal Coordinamento provinciale per l'educazione sportiva e motoria nella scuola primaria (Copem), sono stati illustrati questa mattina nel corso di una conferenza stampa alla quale hanno partecipato l'assessore allo sport della Provincia Gianluca Chierici, il presidente del Coni Doriano Corghi, i presidenti di Csi e Uisp Mauro Spadoni e Giorgio Campioli , Milena Bertolini e Giancarlo Borghi della Consulta provinciale per le attività sportive e due docenti del corso, Paolo Seclì ed Alessandro Zanichelli.
Destinatari del corso. Ben 80 gli iscritti a questo primo corso, nel quale si è data la precedenza a laureati, laureandi o studenti in Scienze motorie e Diplomati Isef; laureandi o studenti presso Facoltà e corsi di laurea in Scienze motorie; educatori motori e sportivi del Coni e di Enti di promozione sportiva, Federazioni e associazioni sportive che hanno operato per almeno due anni con progetti nella scuola primaria e muniti di qualifica; iscritti a corsi di formazione per istruttori/allenatori riconosciuti; educatori motori e sportivi privi o con meno di 2 anni di esperienza in progetti nella scuola primaria e muniti di qualifica; a laureati, laureandi o studenti in Scienze della formazione o Scienze dell'educazione (o equipollente); laureati, laureandi o studenti presso altre facoltà affini (psicologia, sociologia, etc.); istruttori o allenatori che operano per il Coni, Enti di promozione sportiva, Federazioni o associazioni sportive senza qualifica che, su certificazione dell'ente o associazione di appartenenza, vengano ritenuti particolarmente predisposti ed interessati ad operare in progetti di Scienze motorie e sportive nella scuola primaria; infine insegnanti di scuola primaria.
Obiettivi del corso. Lo scopo del corso è quello di fornire agli educatori motori e sportivi che opereranno nella scuola primaria conoscenze e competenze metodologico-didattiche e tecniche; conoscenze relative alle esigenze ed alle problematiche dei bambini e delle bambine di oggi, del disagio e della diversabilità; conoscenze relative all'istituzione scolastica primaria attuale ed alle recenti novità introdotte: programmi (indicazioni nazionali), nuova organizzazione, funzionamento, etc; competenze progettuali per le Scienze motorie e sportive nella scuola primaria e le educazioni collegate; conoscenze e competenze relazionali e comunicative. Il corso è suddiviso in moduli - tra lezioni teoriche in aula e pratica in palestra - ed è a frequenza obbligatoria: si parte sabato 11 novembre e si termina sabato 16 dicembre.
Soggetti promotori. L'iniziativa è stata promossa dalla Consulta provinciale per le attività sportive che - di concerto con l'Ufficio scolastico provinciale di Reggio Emilia ed i soggetti operanti con progetti di scienze motorie e sportive nelle scuole primarie reggiane e con la collaborazione della Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia - ha attivato un tavolo di confronto provinciale da cui è nato il Coordinamento provinciale educazione motoria e sportiva scuola primaria (Copem) dal quale emersa la necessità di organizzare questo primo corso di formazione.
